中产家长，悄悄卷起了小众赛道

  

  

中产家长，开始卷科创赛道了

入夏后的夜晚，奥森北园正在上演一场夜探昆虫的活动。

这是刘丽第一次带着8岁的女儿参加这样的户外活动。孩子兴奋雀跃，早早地准备好了装备：一只头灯、一个观察盒、放大镜、记录本等。女儿对自然科学一直很感兴趣，家里买了大部头的自然科学类绘本，刘丽也带女儿逛了北京的各种自然博物馆，但是还从未带孩子参加过这种形式的观察活动。

这次，刘丽和女儿近距离观察了正在蜕壳的蝉，切实体会到了什么是“薄如蝉翼”；沿着芦苇丛观察夜鹭、黑水鸡等水鸟；还在池塘里发现一只浮在水草下的大青蛙，还有很多平时叫不上名字的昆虫。

从“看虫”到“懂虫”，刘丽发现女儿不仅记住了很多昆虫的知识，也开始学会借助科学工具探索自然，而不仅仅是停留在书本上。在她看来，这就是一种实证思维的逐渐养成过程。

  

如今，除了夜探公园昆虫，还有很多实地研学活动也火了。最近两年随着AI人工智能的成熟和广泛应用，家长们的教育理念也在发生变化。中产家长不仅仅局限于“纸上学来”，更想让孩子们“动起来”，调动眼耳鼻舌身来观察和感知这个世界，也越来越重视科学素养的培养和某种思维的训练，比如数学思维、科学思维、空间思维等等。

另一名90后妈妈大渔很重视5岁儿子的科学启蒙。除了经常带孩子阅读相关的科学启蒙书籍，逛科学馆等，她还注意到同龄的小朋友们会玩一些简单的科学启蒙玩具。

最近她发现孩子对火星很感兴趣，她就给孩子买了关于组装“火星探测器”的科学启蒙包，里面有手工组装包、说明书、还有2块小小的太阳能板。自己和孩子花了2个小时拼好的“火星探测器”，只要放在阳光下，太阳能板就能给“探测器”提供源源不断的动能，让它快速前进，连她都感叹现在的玩具都成“科技狠活儿”了。

  

“它可以让孩子了解探测器的能量来源，还能通过亲自上手操作来让一个静态玩具动起来，这个过程可以锻炼孩子的动手能力，也能锻炼他对搭建模型的空间感知。”大渔说。

这些家长们认可和践行的教育理念，实际是现在正流行的一种STEM教育理念，不容忽视的一点是，这个教育理念，开始被越来越多的家庭重视。

所谓的STEM理念，是一种以科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）和数学（Mathematics）四大学科为基础，通过跨学科整合与实践应用来培养综合能力的教育模式，其核心在于打破传统学科界限，强调真实问题解决与创新能力的培养。

有博主在小红书发起一个关于STEM课程的问卷调查，有93%的网友表示有必要考虑学习STEM课程，不仅可以培养孩子的科创思维，提升孩子应用综合学科知识解决问题的能力，未来在就业市场也会更容易获得就业机会。

  

3M公司作为最早进入中国的外资企业之一，在过去四十多年不仅紧跟中国经济发展脉搏，探索企业的本土化发展，3M也在积极履行社会责任，推行各种志愿者活动，其中就有一项就是开展各种STEM相关的公益行动。

据了解，3M已连续三年支持全球发明大会中国区（ICC）赛事，同时，3M也连续多年在暑假期间开展“科学总动员”系列科普活动，由3M技术人员为6至12岁的孩子们带来源于生活、趣味十足的情境科学课堂，点燃他们求索新知的好奇心，引领更多青少年迈入科学殿堂。

为了促进STEM教育的平等性，3M还为外来务工人员子女小学建立STEM教育基地，以及定期邀请员工志愿者为孩子们带去融合了STEM教育理念的科学互动课堂。

越来越多的人开始意识到：在AI作为“超级应试王”替代越来越多的机械工作的同时，作为人类的创造性思维和从生活中发现问题、思考进而动手解决问题的综合能力变得越来越重要，这才是人之所以不会被AI取代的核心能力。

  

“低成本科学启蒙”怎么做？

在卷科学赛道的路上，有的中产家长选择氪金。

居住在上海的王凝就是这类典型的中产家长之一。她给女儿在一家培训机构花了2万元报了一年的STEM创造力课程。上课的时候，带教老师不仅会让孩子们学习理论知识，更重要的是，这里更像个大工坊，工作室里摆放着激光雕刻机、印烫机、3D打印机、胶枪、焊接机、电钻等等，孩子们什么都可以拆，电脑、自行车、计算器等。

比如，孩子们可以通过拆解电脑来理解计算机如何运转，体验杠杆如何帮助人们节省力气。让孩子们理解“为什么”，建立起对科学的直观认知。

孩子们还会使用热熔胶枪，剥线钳、橡胶锤等各种工具，动手组装自己想创造的东西。比如，最近有一款潮流玩具LABUBU 火了，很多想买的孩子们没有买到，于是他们自己动手用3D打印机打印了一个LABUBU 出来。 

“AI时代具有竞争力的个体，要拥有科学思维、工程能力、人文精神。孩子将来未必会成为一个科学家，但必须要有科学思维；将来未必会成为一个工程师，但要有动手解决问题的能力。”这家STEM教育机构的负责人说，现在的孩子不缺乏理论，缺的上手拆解组装的动手能力。

  

但是，科学思维的培养，不一定要花很多钱，做一个教育的有心人，从生活中取材，同样可以起到事半功倍的作用。比如小红书上很流行的科学实验博主，会分享很多科学实验小视频，日常生活中的一套纸杯、彩笔、扑克等等同样可以给孩子做科学启蒙教育，这些方法也引起很多家长的关注。

有网友在小红书上分享了如何用扑克牌给孩子做数感启蒙，2块钱买的扑克牌硬是被玩出了新花样。比如通过听口令抢数字、数字密码、记忆挑战等小游戏，培养孩子的专注力，观察力，逻辑思维等。

现在，网上也很容易找到很多高质量的科普视频。比如喜马拉雅出品的播放量达3.12亿的《原来是这样?!》，用通俗易懂的语言为孩子解释生活中的科学现象，也可以是孩子们打开科学大门的一种低成本方式。 

  

一位经常鼓励孩子要敢于探索的家长说，科学启蒙并不一定要从深奥的各种理科公式开始，孩子们的科学启蒙完全可以从身边的大自然起步。“我们可以通过引导孩子们观察自然现象、动手种植植物或饲养小动物等方式，激发他们的科学兴趣和探究精神，以及培养孩子们的观察力和责任感。”

美国物理学家费曼，就是在父亲的引导下，从小就养成了对自然现象的好奇心和探究欲。他的父亲鼓励他观察、思考并提出假设，再通过实验去验证。这种科学思维方法，让费曼在后来的科学研究中受益匪浅。

  

科技特长生，成了科创赛道新出路

在机构接受了一年STEM理念教育后，王凝明显感觉女儿的实证求知科学思维肉眼可见地有了提升。

王凝发现，这里的老师不会直接把图纸给孩子，而是要在基于“动脑”的前提下动手，“比如要组装一个螺旋桨跑车，先要了解小车为什么会动起来，然后才能思考解决‘如何让小车动起来’的问题。”

更重要的是，女儿变得更勇敢更自信了。“这个课是有外教的，之前她不喜欢用英语跟别人交流，但是现在，她回家能用英语跟我复述课堂内容了。” 

在各种拆解和组装，以及动手实验的实践中，孩子的动手能力也有了很大进步。“她还认识了很多工具，用什么工具佩戴什么护具，她都一清二楚。”有一次，女儿带回了一辆自己做的木制滑板车，看着很简陋的，但是女儿告诉她，这是滑板车的“原型”。 

  

而90后妈妈大渔则想得更为长远。这两年，身在金融行业的她经历了行业的起起伏伏，工作的不稳定性让她对孩子的教育方向有了清晰的认知：未来人工智能时代，理科生的就业前景可能要远远优于文科生，所以培养孩子的理科思维、创新思维和动手能力变得越来重要。 

此外，她还留意到“科技特长生”（科创、机器人、航模、编程等领域有特殊才能）作为一种小众的升学渠道也在慢慢升温。根据21世纪经济研究院创新教育课题组发布《分头并进：2023年中国教育市场创新趋势报告》中显示，编程、机器人、研学营地等素质教育品类增长明显，面向科技特长生和信息学奥赛的信息学校外培训市场增速将超过素质类编程教育市场，预计未来三年市场份额达到20%。

重要的是，教育部门也在大力推行科技特长生招生政策。只要在教育部门认可的“白名单”竞赛中拿到好成绩，学生就有机会按照“科技特长生”的名义进入名校学习。很多中产家长希望通过走科技特长生给孩子谋一个确定的未来。 

科技特长生无疑是一个“长跑”的过程,需要家长提前做好长线规划。很快，漫长的暑假就要开始了，大渔已经为孩子锚定了几个专门做少儿科学思维训练的训练营，想让孩子多接触一些趣味性的科学启蒙，未来希望儿子能建立起自己人生的“技术壁垒”。 

这个漫长的“教育长跑”，她和儿子已经在路上了。