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想做K-12领域的一对一家教对接平台，365好老师尝试解决家教对接平台的“最后一公里”问题
有人想把教育完全搬到线上，比如各类的MOOC，但也有人坚信教育当中的“面授”一环必不可少，只是传统教育培训机构的信息化程度及资源利用效率太低，因此想用互联网对线下的一对一面授产业进行优化。 365好老师尝试的就是K-12领域的一对一家教对接平台，通过整合K-12领域内的机构/在职教师家教资源，以及生源信息，为供需双方进行匹配和对接。具体来说，家长可在平台上发起预约，预约之后老师会给学生上首次课，首次课免费，课后老师若满意则会生成订单，最后进行线上的支付。这种模式听起来可能并不新奇，很多传统的信息分类式的家教网站也能做到这一点，但365好老师和此类信息分类式家教网站最大的区别在于，后者只提供家教信息，当家长查阅家教信息后，之后双方的交流、交易环节便不再涉及，只从信息提供服务中产生收益。而365好老师则想再进一步，解决家教对接平台的“最后一公里”问题：信任。 首先365好老师会对平台上的教师进行严格的认证，需要申请的老师提供教师资格证、教师等级证，在学校/机构的任职证明，并要求老师从业五年以上。同时在线下一对一的认证过程中，还会要求老师描述自己过去的教学能力，最有经验解决哪类学生的问题（比如是更适合带尖子生，还是更适合辅导成绩偏后信心不足的学生），借此为每个老师打上标签，当家长提交家教需求时，就可以根据其孩子的特点定向匹配合适的老师。值得一提的是，365好老师还会在老师的信息中呈现其过往在该平台上的教学记录、他为之前的学生做的诊断报告和评价，让家长在浏览信息的过程中建立信任。
