技术元素—KK访谈录（二）
此文是美国记者、学者兼作家（《第三种文化》作者）John Brockman与凯文•凯利的访谈摘录。
凯文•凯利（Kevin Kelly，常被称为“KK”）具有多重身份，作家、摄影家、自然资源保护论者，同时还是亚洲文化、数字文化领域的学者。但他最著名的还是关于技术的看法。他是网络文化的发言人和观察家，对技术有着异乎常人的深刻见解。按照纽约时报专栏作家David Carr的说法， KK对技术的预言“宏大而且正确”。他完全信奉自己所谓的“技术元素”，认为现在还只是技术社会开端的开端。正如他在过去几十年所做的那样，现在他仍然在为我们其他人充当未来的预言家和指南针，为我们寻找新的领地指明方向。
有时我们具备更宽的注意广度
信息爆炸、新东西层出不穷使得任何人的注意力都难以持续。这是一个很大的挑战。未来走向何方也很不确定。新技术总会给注意力制造困难是不是固有的呢？还是说这只是我们要经历的一个阶段，大家会对此感到厌倦然后回归到原来的关注？我们不知道，都有可能。
人的爱好可以持续的证据可以看看像《迷失》那样长达100多小时的系列电影。20年前绝对不会有人会关注这么长的一部电影。但如果有连贯的故事线索的串联，加上非常非常复杂和许多不同的情节线索的话，大家就会喜欢。这就是东西变得越来越复杂从而需要更多注意力的例子。
但是现在的小孩既不看书也不看电视甚至电影。现在的小孩讨论的是在YouTube上看到的东西。那才是文化中心。但这并不是说简短形式要变成主流，而是指内容的可达性和可消化性。能够帮助我们深度理解的形式既不是书、也不是线性的电视或视频，这是新媒体形式的一个很大的潜力。我们将利用技术来重组深刻思想的呈现方式，并让人们花费必要的时间去掌握。
刻意训练和学习
你我都花了4、5年的时间来可以训练和学习读书和写作，这个学习的过程实际上重组了我们的大脑。读书和写作改变了我们大脑的工作方式。只有经过了4、5年的刻意训练和学习才会发生，所以不能指望什么都不做就能掌握这种新的媒体形式。
这可能需要我们真正掌握注意力管理、批判性思维，知道技术设备的工作方式，这些技术性的读写能力可能需要培训数年才能掌握。你周围有具备这种能力的人未必能让你潜移默化出来这种能力，这也许需要训练、教导才能具备。
巨大的惊喜：产消者世界
我们处在托夫勒所谓的“产消者”时代。技术读写能力考虑的不仅是媒体的消费，还有媒体的创造。托夫勒所指的产消者就是媒体的消费者和生产者，同时进行消费和生产。The Maker Movement（自造者运动，创客运动）就是这个时代的一个很好的证据，工业时代的一些人为划分被打破，生产者和消费者不再是不同的阵营，现在我们略微回到往一点的时代—狩猎者/采集者时代，即我制造我消费的时代。
当然，大多数东西会由机器人和自动化生产出来，但这些东西我们可以改，可以参与到产品的合作生产，这是工业时代做不到的。这些东西不仅包括媒体等无形物，在3D打印和机器人及高技术材料科学的帮助下，也包括有形的东西。
技术读写能力不是凭空而来的
利用互联网、人工智能和连接这些工具的帮助，实体世界对于我们会像无形世界曾经得到的帮助那样具备可塑性，而产消者的时代也将回归。但这同样不是潜移默化就能到达的，要靠训练和教育。这需要技术读写能力，需要了解这个世界的运作方式—知道这些技术有反制力、有自己的问题、局限和代价。
长久以来经济学家研究新经济时有个生产率悖论的说法，即我们到处都看得见计算机，但生产率统计是个例外，意思是IT产业无处不在，但它对生产率的推动作用却微乎其微。尽管互联网发展迅速，但几代的基础设施投资需要很长时间才能获得回报。从某种意义上来说，要想真正理解Web是什么还需要一代的时间。
技术只能靠使用来管理，无法靠禁止来管制
一个东西从出现到使用再到被我们彻底理解之间往往会有很长的滞后。这种鸿沟哪怕我们加速也依然会存在。东西从推出到被接受还是会有滞后。先要有接受，但这很重要，因为我进行过禁止技术方面的研究，禁止是没有用的。禁止永远只是延缓而已。技术是无法通过禁止来加以管制的。只能通过使用来管控。要想驾驭东西必须靠用。不用技术、禁止技术或者宣布技术不合法是没有办法管理技术的。
